Future Express: verschillen die inspireren en je blik verbreden

Future Express is gebaseerd op 26 treinreizen die filmmaker Rob Hof samen met zijn zoon in zes continenten maakte. De filmer maakte er een documentaire reeks van, waarin hij op zoek gaat naar antwoorden op de vraag waar het met de moderne wereld heen moet. Het resultaat is een reeks inspirerende, ontroerende en intrigerende verhalen van treinreizigers over de hele wereld. Verhalen waarmee Hof de kijker wil uitnodigen om de ramen naar de buitenwereld te openen en zich te laten inspireren door verhalen van medereizigers wereldwijd. Dat zoiets geen holle woorden zijn, kan je bijvoorbeeld al snel opmaken uit de boeiende discussies in de aflevering rond “liefde en stiekeme seks” of uit de video hieronder.

De reeks wordt in wekelijkse afleveringen uitgezonden op de Nederlandse tv, maar de documentaires zijn tegelijkertijd aanleiding voor een boeiend crossmediaal project. Behalve een tv-serie, is Future Express immers ook een interactieve website en een digitaal televisieprogramma.

Op de website Future Express kunnen webreizigers van over de hele wereld elkaar ontmoeten. Ze kunnen de personages uit de televisieserie beter leren kennen en meepraten over maatschappelijke onderwerpen. Naar aanleiding van de thema’s uit de documentaireserie wordt er extra beeldmmateriaal gepubliceerd, vinden er debatten plaats en worden er radio-uitzendingen gemaakt. Bovendien werkt de Erasmus Universiteit van Rotterdam aan lesmateriaal voor verschillende niveaus.

Een ideale site om als webreiziger wereldwijzer te worden.

mediawijsheid

In Nederland gebruikt men steeds meer de term ‘mediawijsheid’ (i.p.v. media-educatie), dit wordt door de Nederlandse onderwijsraad als volgt gedefinieerd: ‘het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch, veilig en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde samenleving’.
Het onderwijs krijgt een grote rol toegedicht bij het bevorderen van de mediawijsheid van de toekomstige burgers. Bij kinderen en jongeren is immers de verwevenheid met media het sterkst zichtbaar. Zij zijn in hun leefwereld niet alleen meer omringd door televisie, radio, mobiele telefoon en tijdschriften, maar bevinden zich daarbij ook in uitgebreide virtuele netwerken en gemeenschappen door hun intensieve internetgebruik. Chatten via MSN, netwerken via profielsites als netlog, samenwerken in online games als World of Warcraft, eigen gemaakte filmpjes publiceren op YouTube enzoverder.
Voor kinderen en jongeren is de virtuele wereld een heel reëel onderdeel van hun dagelijkse leven, met zowel positieve als negatieve invloeden op hun persoonlijkheid.
De nieuwe site Medialessen is bestemd voor leraren die mediawijsheid in hun lessen willen integreren of mediawijsheid apart in een les willen behandelen. Op deze site voor zowel het basis en secundair onderwijs worden bestaande medialessen op één plek verzameld.
Er zijn medialessen te vinden van professionele organisaties maar ook van leraren zelf.
Er zijn lessen over o.a. beeldmanipulatie en publiceren op internet, privacy op het internet, digitaal pesten, online games, zelf filmpjes maken, het verschil tussen reclame en informatie en zoveel meer.

School-tv voor wereldburgers

De Nederlandse School-tv heeft twee nieuwe projecten online.

Wereldburgers bestaat uit drie televisieafleveringen, een online quiz en opdrachten in de handleiding.
Aan leerlingen worden veel voorkomende politiek-juridische aspecten en sociaal-economische situaties en verbanden aan de hand van concrete cases in Ghana en andere landen duidelijk gemaakt. Ieder programma gaat uit van een van de millenniumdoelstellingen. Bij elke aflevering hoort een quiz die kinderen meer inzicht geeft in de begrippen die in de afleveringen behandeld worden.
De drie thema’s zijn: handel (met als quiz “De Weekend Wereldkaart”), gezondheid (en de “Survival Calculator”) en onderwijs (met de “Onderwijstest”).
Doelgroep van de reeks is 2de graad secundair onderwijs.

Het tweede project is getiteld “Vrijheid” en kan ingepast worden in een lesopbouw rond de herdenking van de Tweede Wereldoorlog. Het project laat leerlingen door middel van korte clips kennismaken met het thema vrijheid. Ook hier kan je als docent werkbladen downloaden met leuke vragen, opdrachten en discussies.

Omarm de technologie

Onderstaande video heeft al bijna één miljoen hits op het Amerikaanse Teachertube, een soort youtube voor het onderwijs.
De video wil door een aantal opmerkelijke cijfergegevens en uitdagende statements de noodzaak aantonen om ook in het onderwijs maximaal gebruikt te maken van de technologische mogelijkheden.

Internet, gsm, i-pods, blogs, wiki’s, netlog, facebook, enzoverder, geen mens kan er nog naast kijken. De technologie evolueert razendsnel in deze ‘after google times’, daar is iedereen het wel over eens.
De vraag is hoe er op een goede manier mee om te gaan. Het onderwijs is immers geen eiland, wie denkt de technologieën buiten de klasmuren te houden, voert een verloren strijd.
We zouden zeggen integendeel, waarom de technologie niet omarmen en gebruik maken van de talrijke mogelijkheden die het biedt. Misschien is het wel tijd dat het onderwijs ook eens leert van de leerlingen en de gevarieerde en rijke manieren waarop ze deze technologieën gebruiken buiten de klasmuren.
We hopen dat deze video inspiratie brengt voor wie nog niet overtuigd zou zijn, en we blijven ondertussen ook zoeken naar inspirerende voorbeelden.

Schoonheidsidealen en gevangenissen

Feng shui wenkbrauwen in China? De laatste junglemode uit Suriname? Een gebleekte huid in Zambia? De Speciale Snorren van Egypte? Billen in Brazilië? Orthodoxe pruiken in Israël? Aflevering 28 van Metropolis TV gaat op zoek naar “Schoonheid wereldwijd”. Klopt het wel dat schoonheidsidealen in een wereld die steeds meer verbonden raakt ook steeds universeler worden? Of zijn er nog altijd grote culturele verschillen in wat mooi gevonden wordt?

Metropolis TV is een website waar meer dan vijftig, meestal jonge, correspondenten elke week rond een thema hun videobijdrage plaatsen. Dat die bijdragen heel gevarieerd zijn, blijkt alleen al uit de aflevering die aan de Schoonheidsidealen voorafging. Toen vergeleken de correspondenten van Metropolis het leven in gevangenissen wereldwijd: van Poolse moordenaars op bedevaart tot 200 Braziliaanse criminelen in één cel.

Metropolis TV

Ben je benieuwd wat het betekent om dik te zijn in Nicaragua, China of Rwanda? Geïnteresseerd in hoe meisjes van vijftien in Rio de Janeiro, Shanghai en Riga denken? Wil je weten wie de outcasts van Bombay, Kaboel of Kigali zijn?

Sedert begin dit jaar brengt Metropolis TV bijna dagelijks korte filmpjes uit alle hoeken van de wereld. De filmpjes worden gemaakt door jonge filmmakers en getalenteerde videobloggers die hun eigen omgeving door en door kennen. Van de Braziliaanse favela’s tot de hipste wijken van Berlijn en van het centrum van Bangkok tot de townships rond Kaapstad: we kijken telkens mee door de ogen van lokale filmmakers naar verhalen uit hun wereld. Elke week draait rond één thema zodat we overal ter wereld situaties kunnen gaan vergelijken.

de online taart is klaar

Een tijdje geleden hadden we het over delicious, een manier om via internet bookmarks te ordenen en delen.
De rustige zomermaanden waren voor ons ideaal om een eigen Kleur Bekennen delicious pagina uit te bouwen. Het resultaat kan je hier zien, we voorzien ook een permanente link naar Kleur Bekennen Delicious hiernaast.
Je kan intuïtief door de verschillende trefwoorden navigeren, je krijgt telkens een korte omschrijving van de inhoud en een presentatie van sites met dezelfde en verwante trefwoorden.
Via de navigatie aan de linkerkant kan je snel switchen naar andere trefwoorden.
Uiteraard kan je ook altijd meteen doorklikken naar de site in kwestie.

Alle eerder op deze blog besproken links zitten in dit delicious overzicht, samen met o.a. de weblinks die je vindt in de databank met educatieve materialen.
Als je zelf interessante en toepasselijke educatieve sites kent, aarzel niet ons deze te laten weten. De bedoeling is om deze linkenpagina blijvend aan te vullen.
We wensen je een aangename reis door de mondiale links, laat het je smaken !

Wereldwijde blog van de VDOS

Bij zomer denken vele mensen aan reizen en verre landen. De ideale moment om een blog voor te stellen met bijdragen uit heel de wereld.
De Vrijwillige Dienst voor de Ontwikkelingssamenwerking (VDOS) wil jongeren de kans te geven een eerste beroepservaring op te doen in ontwikkelingssamenwerking.
De vrijwilligers worden na een selectieprocedure uitgestuurd naar één van de achttien landen waar de Belgische Technische Coöperatie (BTC) actief is, voor een periode van één tot drie jaar.
Een blog bundelt het wedervaren van deze jongeren. Het is een informatie- en uitwisselingskanaal over de ervaringen van de vrijwilligers in de ontwikkelingssamenwerking.
Het doel is het Belgische publiek te sensibiliseren voor de thema’s van de ontwikkelingssamenwerking. Ongeveer 75 vrijwilligers getuigen over hun ervaringen en over de activiteiten van de lokale partnerorganisatie waarmee ze werken.

Hongerige wereld

Stal de inhoud van je kast, koelkast en kelder uit op de keukentafel en maak eens een inschatting van wat er in je huishouden in een week aan levensmiddelen doorheen gaat. Het zal ongetwijfeld een heel ander plaatje opleveren dan dat van een gezin aan de andere kant van de wereldbol.

Dat moet fotojournalist Peter Menzel gedacht hebben, toen hij dertig gezinnen over de hele wereld met hun levensmiddelen voor een week fotografeerde. Van een paar zakken graan en sorghum voor een vluchtelingenfamilie in Tsjaad (weekbudget: 0,78 euro) tot de overladen eettafel van een Duits gezin (375,39 euro): de verschillen op de foto’s zijn schrijnend.

Het indrukwekkende resultaat was te zien in het fotoboek ‘Hungry planet: what the world eats’, waar de foto’s vergezeld gingen van favoriete recepten van de geportretteerde families en diverse feitjes en cijfers over onder meer percentages overgewicht en aantallen fastfoodrestaurants per land.

Een uitgebreide selectie van die foto’s is nu te vinden op de website van Time. Voor wie op simpele manier het verschil tussen arm en rijk in beeld wil zien.

Prijswinnaars Klimaatfilmwedstrijd

Op 11 juni 2008 vond in Utrecht de landelijke finale van de wedstrijd Maak je eigen klimaatfilm plaats. Winnaars werden drie scholieren uit het Nederlandse Echt. Hun film Laura en de aarde sleepte de publieksprijs én de prijs van de vakjury in de wacht. De vakjury was onder de indruk van dit filmpje, omdat het dicht bij de scholieren zelf ligt. “Ze beelden de gevolgen van het energieverbruik simpel en doeltreffend uit door een wereldbol in vele puzzelstukjes uit elkaar te laten vallen. Ook geven ze duidelijk aan wat kan ze zelf kunnen doen aan de klimaatverandering”, aldus de jury.