Fotowedstrijd Wereldburgerschap op Facebook

De vakantie is voorbij, en hier zijn we ook terug met onze e-learning blog.
Om het digitale jaar meteen goed in te zetten, starten we met een speciale facebookactie en fotowedstrijd. Facebook hoeven we je niet meer voor te stellen, ook Kleur Bekennen heeft nu zijn eigen groep op de populaire sociale netwerksite.
Word snel lid en blijf zo op de hoogte van onze nieuwste acties.
Om dit ten goede te lanceren, kan je nu ook deelnemen aan onze Facebookwedstrijd, waarbij je kans maakt op een klasvoorstelling van ‘Tegen de lamp’, het ecologisch theaterstuk met Dimitri Leue en de Low Impact Man (voor 16+). Zowel klassen als jeugdgroepen maken kans!
Als extra prijs is er een meet-and-greet met de LIM Steven Vromman.
Wat moet je hiervoor doen? Post op onze Kleur Bekennen Facebook pagina een foto die voor jou ‘Wereldburgerschap’ voorstelt. Je hoeft de foto niet eens zelf genomen te hebben, maar vermeld dan zeker de fotograaf. Beschrijf ook even kort waarom deze foto voor jou wereldburgerschap voorstelt. Het volledige reglement kan je nalezen op het forum van onze Facebookpagina. We hebben reeds een eerste aanzet gegeven door een voorbeeld van onze facebookmoderator Jan Mondiaal . De discussie over de hoofdoeken loopt weer hoog op dezer dagen, dat het ook helemaal anders kan, toon jan met deze voorbeeldfoto.

De rest is aan jou! Word snel lid, bekijk het reglement, spreek je klas of jeugdgroep aan en post jouw onweerstaanbare wereldfoto. Veel succes !

DE VN-ARENA: school voor wereldburgers

Het Nederlandse Centrum voor Mondiaal Onderwijs heeft in samenwerking met de Nederlandse Vereniging voor de Verenigde Naties, de VN-Arena ontwikkeld.
Het is een digitale leeromgeving met vooral aandacht voor de VN en wereldburgerschap.
De leerlingen krijgen vragen en opdrachten voorgeschoteld om in de les aan de slag mee te gaan.
De VN-Arena is een ‘groeisite’. Op dit moment bestaat het vooral uit materiaal voor het basisonderwijs voor de vakken Aardrijkskunde en Mens & Samenleving.
De bedoeling is om het weldra ook uit te breiden naar voorgezet onderwijs en vakken als geschiedenis en levensbeschouwing.

Werelddocent in de klas

Werelddocent.nl is een Nederlands platform waar docenten hun best practices kunt delen met andere docenten. Je krijgt er informatie over wereldburgerschap, over het thema ‘wereldburgerschap’ in het onderwijs en over de manier waarop leerkrachten dat thema in hun lessen verwerken. Op Werelddocent.nl vind je informatie en inspiratie om leerlingen kennis te laten maken met hun mogelijkheden als wereldburger.

Werelddocent.nl is een initiatief van het NCDO.

Wordt straatventer en win een reis

Wil je uitvissen hoe ver je het schopt op de internationale arbeidsmarkt? Speel dan  mee met  Sharkmart, een uitdagend internetgame van 11.11.11 en de campagne voor Waardig Werk. De bedoeling is om jongeren op een leuke en tastbare manier te laten kennismaken met een aantal aspecten van de geglobaliseerde arbeidsmarkt. 

Het spel loopt van 24 oktober tot 22 november. Je speelt individueel of tegen je vrienden, je klas, je jeugdhuis of je collega’s. Je krijgt een job toegewezen in een bedrijf ergens ter wereld. Voer die job zo goed mogelijk uit, neem de juiste beslissingen en overleef in de harde realiteit van de arbeidsmarkt. 
Registreer je op sharkmart.be of speel via FaceBook. En dan win jij misschien één van de reischeques van Joker-reizen.
Onder de schuilnaam Pjotr hebben we het spel al even uitgetest. Na 4 jobs en evenveel ontslagen, staan we momenteel rond de 200ste plaats. Hopelijk doen jullie het beter.

de online taart is klaar

Een tijdje geleden hadden we het over delicious, een manier om via internet bookmarks te ordenen en delen.
De rustige zomermaanden waren voor ons ideaal om een eigen Kleur Bekennen delicious pagina uit te bouwen. Het resultaat kan je hier zien, we voorzien ook een permanente link naar Kleur Bekennen Delicious hiernaast.
Je kan intuïtief door de verschillende trefwoorden navigeren, je krijgt telkens een korte omschrijving van de inhoud en een presentatie van sites met dezelfde en verwante trefwoorden.
Via de navigatie aan de linkerkant kan je snel switchen naar andere trefwoorden.
Uiteraard kan je ook altijd meteen doorklikken naar de site in kwestie.

Alle eerder op deze blog besproken links zitten in dit delicious overzicht, samen met o.a. de weblinks die je vindt in de databank met educatieve materialen.
Als je zelf interessante en toepasselijke educatieve sites kent, aarzel niet ons deze te laten weten. De bedoeling is om deze linkenpagina blijvend aan te vullen.
We wensen je een aangename reis door de mondiale links, laat het je smaken !

Wereldwijde blog van de VDOS

Bij zomer denken vele mensen aan reizen en verre landen. De ideale moment om een blog voor te stellen met bijdragen uit heel de wereld.
De Vrijwillige Dienst voor de Ontwikkelingssamenwerking (VDOS) wil jongeren de kans te geven een eerste beroepservaring op te doen in ontwikkelingssamenwerking.
De vrijwilligers worden na een selectieprocedure uitgestuurd naar één van de achttien landen waar de Belgische Technische Coöperatie (BTC) actief is, voor een periode van één tot drie jaar.
Een blog bundelt het wedervaren van deze jongeren. Het is een informatie- en uitwisselingskanaal over de ervaringen van de vrijwilligers in de ontwikkelingssamenwerking.
Het doel is het Belgische publiek te sensibiliseren voor de thema’s van de ontwikkelingssamenwerking. Ongeveer 75 vrijwilligers getuigen over hun ervaringen en over de activiteiten van de lokale partnerorganisatie waarmee ze werken.

The refugees project

De muur in ons hart: Fort Europa in België

Op deze weblog proberen we ook de nodige aandacht te besteden aan wat leerlingen zelf maken. Een mooi voorbeeld hiervan is het refugees project, gemaakt door de leerlingen van het koninklijk Atheneum Oudenaarde.
Het is een project rond wereldburgerschap en vluchtelingen.
Over heel de wereld zijn veel mensen op de vlucht voor oorlog, armoede, onderdrukking of natuurrampen. Een deel van deze vluchtelingen bereiken ook de rijke landen. Sommige vluchtelingen krijgen er een verblijfsvergunning, anderen niet.
Zij zoeken andere oorden op of worden teruggestuurd. Of blijven, zonder papieren.
De school haalt hiermee een heel tastbaar en actueel probleem aan, waar veel elementen van de ontwikkelingsproblematiek en wereldburgerschap samenkomen.
Op een actieve en creatieve manier gingen de leerlingen met dit thema  aan de slag. Zo interviewden ze zelf vluchtelingen en maakten ze bovenstaand kunstwerk. Er werd ook een boek geschreven en zelfs een film gemaakt.

Een volledig verslag van dit project vind je op de website van the refugees project.

 

 

Koe 80 heeft een probleem

 Trailer van journalist Dirk Barrez over landbouw en globalisering.  

Boeren van over de hele wereld strijden voor een andere landbouw, de video toont de strijd tussen de agro-industrie en de familiale landbouw. Meer video’s en informatie over globalisering vind je op de educatieve site van Global Society.