We hebben jullie vorige week al gemeld over onze facebookwedstrijd. Er is nu ook een oproepfilmpje van de Low Impact man zelf.
Eind volgende week worden de eerste winnaars bekendgemaakt voor de voorstelling in Overijse. De Low Impact man zou er de voorkeur aan geven winnaars uit de provincie zelf te kiezen, en iedere provincie komt aan bod.
Dus voor klassen en jeugdbewegingen van Overijse, Brussel of Vlaams Brabant, misschien de moment om deze week uw inzending te doen.
Als in een land moeders sterven bij de geboorte van hun kind omdat er onvoldoende medische hulp aanwezig is; als in een land kinderen doodgaan aan eenvoudig te genezen ziektes als diarree die ze hebben opgelopen door vervuild drinkwater; als in een land mensen in ongezonde krottenwijken wonen omdat ze een normaal dak boven hun hoofd niet kunnen betalen, dan lijkt toegang tot moderne communicatiemiddelen als mobiele telefoons en internet minder belangrijk. Maar niets is minder waar!
Met computers en mobiele telefoons kunnen mensen van elkaars ervaringen leren; ze kunnen voorkomen dat fouten steeds opnieuw gemaakt worden of dat ze belangrijke informatie missen.
Het gebruik van moderne communicatiemiddelen houdt mensen op het platteland op de hoogte van prijzen op de wereldmarkt zodat ze hun producten voor een betere prijs kunnen verkopen.
Internet kan het onderwijs verbeteren door boeken online beschikbaar te maken voor een grotere groep mensen. Moderne communicatiemiddelen dragen bij tot het terugdringen van armoede en achterstanden.
In de laatste van een reeks uitstekende downloadbare lespakketten gaat het Nederlandse CMO na hoe het met dit millenniumdoel gesteld is. Het CMO gaat op onderzoek in Bolivia, Marokko, Oeganda en India.
De vakantie is voorbij, en hier zijn we ook terug met onze e-learning blog.
Om het digitale jaar meteen goed in te zetten, starten we met een speciale facebookactie en fotowedstrijd. Facebook hoeven we je niet meer voor te stellen, ook Kleur Bekennen heeft nu zijn eigen groep op de populaire sociale netwerksite.
Word snel lid en blijf zo op de hoogte van onze nieuwste acties.
Om dit ten goede te lanceren, kan je nu ook deelnemen aan onze Facebookwedstrijd, waarbij je kans maakt op een klasvoorstelling van ‘Tegen de lamp’, het ecologisch theaterstuk met Dimitri Leue en de Low Impact Man (voor 16+). Zowel klassen als jeugdgroepen maken kans!
Als extra prijs is er een meet-and-greet met de LIM Steven Vromman.
Wat moet je hiervoor doen? Post op onze Kleur Bekennen Facebook pagina een foto die voor jou ‘Wereldburgerschap’ voorstelt. Je hoeft de foto niet eens zelf genomen te hebben, maar vermeld dan zeker de fotograaf. Beschrijf ook even kort waarom deze foto voor jou wereldburgerschap voorstelt. Het volledige reglement kan je nalezen op het forum van onze Facebookpagina. We hebben reeds een eerste aanzet gegeven door een voorbeeld van onze facebookmoderator Jan Mondiaal . De discussie over de hoofdoeken loopt weer hoog op dezer dagen, dat het ook helemaal anders kan, toon jan met deze voorbeeldfoto.
Mathias en Amadou is een online game voor kinderen van de Europese Unie over ontwikkelingssamenwerking. Het spel is beschikbaar in diverse talen. Je moet je in het begin even registreren om dan via allerlei opdrachten spelenderwijze te leren hoe de Europese Unie projecten in Afrika aanpakt.
In het spel komen deze stappen overeen met de opdrachten van de Unie inzake gezondheid (bestrijding van malaria, tuberculose en aids), milieu (toegang tot het water en irrigatie, woestijnvorming en ontbossing) en infrastructuur (bouw van bruggen, informatie – en communicatietechnologie).
Nu de vakantie in het land is, is het hoogtijd om enkele nieuwe gamesites voor te stellen. Games winnen zienderogen terrein in het onderwijs, het is een interessante manier om op niet schoolse wijze met leerstof om te gaan, op een manier die voor kinderen en jongeren aangenaam is.
Vormen vzw ontwikkelde i.s.m. ADICA vzw en met steun van de Vlaamse Gemeenschap enkele interessante games omtrent kinderrechten.
“Over Mogen en Moeten” is een interactief spel om jongerenrechten op een eenvoudige en boeiende manier te benaderen in de 2de graad van het BuSO.
In de ‘City of Rights’ gaan de jongeren op zoek naar enkele belangrijke jongerenrechten. Aan de hand van filmpjes en ander beeldmateriaal, met sleep- en invulopdrachten, puzzels en cartoons over kinderrechten kunnen zij sterren verdienen. Maar Mr.Nix R.Echt heeft het niet erg begrepen op jongerenrechten en ligt op de loer om hen zoveel mogelijk rechten af te pakken.
Er is ook een downloadbare handleiding en de scores worden automatisch bijgehouden. Hiervoor dien je je wel even te registreren, maar je kan ook zonder registratie al een uitgebreide demo spelen.
“Ik en jij en zij” is een soortgelijk game waar je een reis rond de wereld kan maken in 17 rechten. Het spel is bedoeld voor de 3de graad van het lager onderwijs en bevat ook allerlei opdrachten en spelletjes.
In “en wij dan?” zeil je Rights Paradise af, handig surfend van zorg-eiland naar mening-eiland, en van groei-eiland naar één van de blijf-af eilandjes.
Het doel? Alle jongerenrechten verzamelen via foto’s, sleepspelletjes en hier en daar een persoonlijkheidstest. Dit online game is bedoeld voor jongeren van de 2de graad BSO. Lets the games begin !
Tijdens de vakantie zal deze blog op een ietwat lager pitje draaien, om er tegen volgend schooljaar steviger dan ooit digitaal tegenaan te gaan.
Volgens de officiële cijfers van de VN vluchtelingenorganisatie zijn er momenteel 42 miljoen vluchtelingen in de wereld. Op de Wereldvluchtelingen dag lanceren verschillende organisaties voor asielzoekers en vluchtelingen in België de actie ‘A Cartoon for Refugees’.
Het doel van deze actie is het grote publiek eraan te herinneren dat personen die op de vlucht zijn vaak noodgedwongen hun thuisland hebben moeten verlaten omdat er een gewapend conflict heerst of omdat ze vrezen vervolgd te worden. In diverse Vlaamse en Franstalige kranten en weekbladen verschijnen cartoons die op een humoristische en originele manier de vluchtelingenproblematiek op de voorgrond plaatsen.
Soms zijn alle proporties zoek. Terwijl de 45 sterren in ‘de zaak Kimberley’ moeiteloos alle kranten en dagbladen vulden, was de Wereldvluchtelingen dag van 20 juni vaak amper een voetnoot waard.. De vluchtelingenproblematiek is geen ver van ons bed show. Het is een dagelijkse realiteit voor vele mensen, ook in ons land. Diverse mensen uit de culturele sector hebben ondertussen een symbolische hongerstaking opgestart om de mensen zonder papieren te steunen. Op deze site kan iedereen zijn steun betuigen door middel van een videoboodschap
Home is een indrukwekkende film van Yann Arthus-Bertrand, bekend van onder andere zijn luchtfotografie in de reeks ‘de aarde vanuit de hemel’ .
Hij heeft als geen ander de voorbije decennia gezien welke immense invloed de mens op de planeet heeft.
Arthus-Bertrand is in de loop der jaren geëvolueerd van een natuurfotograaf tot een milieuactivist. Hoe uitzonderlijk mooi de aarde ook mag zijn van bovenuit gezien, het zal ondertussen voor iedereen duidelijk zijn dat de aarde zorg nodig heeft. De aarde heeft zichtbaar te lijden van de vernietiging van fauna en flora, dit is overal op de wereld vast te stellen.
We leven in uitzonderlijke tijden, volgens wetenschappers hebben we nog een tiental jaar de tijd om onze levenswijze drastisch aan te passen, de uitputting van natuurlijke rijkdommen te voorkomen en een dramatisch klimaatswijzing af te wenden.
De keuze is eenvoudig, de inzet is hoog, zo stelt hij Arthus-Bertrand. Ofwel gaan we vrolijk door met het verder vernietigen van de planeet, ofwel doen we er met zijn allen iets aan.
Home bevat niet alleen wonderbaarlijk mooie beelden, het is tevens en vooral ook een krachtige oproep om meer zorg te dragen voor de aarde. Home wordt bewust volledig gratis verspreid, het is niet de bedoeling met deze film winst te maken. Nog tot 14 juni kan de film hier in perfecte beeldkwaliteit bekeken worden op Youtube.
We kregen volgende interessante Nederlandse site door over werken met Google Earth.
Ondertussen zitten we aan versie 5.0 van Google Earth en de opties zijn aanzienlijk uitgebreid. Niet alléén zijn de digitale beelden van steden en landschappen fel verbeterd, alles is ook veel interactiever geworden. Google Earth 5.0 werkt met lagen zodat je zelf alles naar eigen wens kan instellen.
Je kan navigeren tot op het niveau van je eigen straat. Je kan wereldsteden als New York of Tokio in 3D bekijken, maar je kan ook eens vergelijken met megasteden als Bombay en Delhi. Je kan zelf foto’s of video’s toevoegen, via een pad kan je eigen route bepalen, gevorderden kunnen zelf met een animatie door Google Earth wandelen. Kortom, in 80 seconden kan je tegenwoordig de wereld rond, zeker de moeite waard om eens te bekijken. Google Earth 5.0 kan je hier gratis downloaden.
Het doel van deze onderwijswebsite is om duidelijk te maken wat de mogelijkheden zijn van Google Earth in het onderwijs. De doelgroep is vooral het basisonderwijs en studenten van de lerarenopleiding basisonderwijs. Er zijn uitgebreide videohandleidingen hoe alles werkt, maar ook didactische tips, opdrachten en links.
Als uitsmijter nog een voorbeeldje dat we dichter bij huis vonden. In deze met Google Earth gemaakte video wordt een G-route getoond, een aangename fiets- en wandelroute in het kader van de aardig-op-weg week. Google Earth laat toe tot heel dichtbij in te zoomen, leraren aardrijkskunde herkennen hier Brussel en Gent.
Dit opmerkelijk cijfer was vandaag te zien in de krant. Vorig jaar hebben alle wereldburgers samen bijna vier triljard bits aan digitale informatie geproduceerd.
Om een beeld te krijgen bij dit gigantische getal, deze honderden miljarden gigabytes komen overeen met ca 30 miljard gevulde iPods, ongeveer 114 miljard DVD-schijfjes of 162 triljoen digitale foto’s. Dit aantal zal naar verwachting elke anderhalf jaar verdubbelen.
Dat alles blijkt uit een onderzoek van IT-onderzoeksbureau IDC. De onderzoekers voorspellen dat het zogenoemde digitale universum in 2012 al vijf maal zo groot zal zijn als in 2008.
De komende vier jaar komen er wereldwijd 600 miljoen internetgebruikers bij. Het aantal mensen met mobiel internet verdrievoudigt naar verwachting.
U ziet het, het einde van het digitale tijdperk is nog niet meteen in zicht.
We zetten ons aan het werk om geschikte informatie te vinden over onze corebusiness: e-learning en wereldburgerschap. Laat dit ook een oproep zijn om interessante initiatieven te signaleren. Want je begrijpt dat we niet alles zelf kunnen checken…
In Nederland gebruikt men steeds meer de term ‘mediawijsheid’ (i.p.v. media-educatie), dit wordt door de Nederlandse onderwijsraad als volgt gedefinieerd: ‘het geheel van kennis, vaardigheden en mentaliteit waarmee burgers zich bewust, kritisch, veilig en actief kunnen bewegen in een complexe, veranderlijke en fundamenteel gemedialiseerde samenleving’.
Het onderwijs krijgt een grote rol toegedicht bij het bevorderen van de mediawijsheid van de toekomstige burgers. Bij kinderen en jongeren is immers de verwevenheid met media het sterkst zichtbaar. Zij zijn in hun leefwereld niet alleen meer omringd door televisie, radio, mobiele telefoon en tijdschriften, maar bevinden zich daarbij ook in uitgebreide virtuele netwerken en gemeenschappen door hun intensieve internetgebruik. Chatten via MSN, netwerken via profielsites als netlog, samenwerken in online games als World of Warcraft, eigen gemaakte filmpjes publiceren op YouTube enzoverder.
Voor kinderen en jongeren is de virtuele wereld een heel reëel onderdeel van hun dagelijkse leven, met zowel positieve als negatieve invloeden op hun persoonlijkheid.
De nieuwe site Medialessen is bestemd voor leraren die mediawijsheid in hun lessen willen integreren of mediawijsheid apart in een les willen behandelen. Op deze site voor zowel het basis en secundair onderwijs worden bestaande medialessen op één plek verzameld.
Er zijn medialessen te vinden van professionele organisaties maar ook van leraren zelf.
Er zijn lessen over o.a. beeldmanipulatie en publiceren op internet, privacy op het internet, digitaal pesten, online games, zelf filmpjes maken, het verschil tussen reclame en informatie en zoveel meer.
Digitale Inspiratie voor Wereldburgers 